Mediennutzung verstehen, analysieren und gestalten Folge 6 Nach der kurzen Pause gehen wir den ersten Teil an Mediennutzungssituationen an. Wie blicke ich auf die Situation? Warum hilft es mir, wenn ich der Situation ein Ziel geben kann? Was hat das Ganze mit Lebensweltorientierung zu tun? Welche Möglichkeit habe ich, die Situation zu gestalten? Anschauungsbeispiel: Die…
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In dieser Folge spreche ich darüber, was Medien sind und welche Eigenschaften sie haben können. Ich spreche zwei Sichtweisen an, die Gespräche über Medien, schwierig machen oder verunmöglichen. Dazu gibt es wieder Beispiele aus Institutionen, die sich um beeinträchtigte Menschen kümmern, aus Gesprächen mit Pflegeeltern und über Kommunikationsproblemen in einem Kinderheim Über diesen Link könnt…
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Alterskennzeichnungen und Jugendschutz bilden die Rahmenbedingungen der Medienerziehung. In dieser Folge geht es darum, wie diese entstehen, welche Gültigkeit sie haben und wie sie uns in der Gestaltung der Medienerziehung unterstützen können. Dazu gibt es noch die AGBs der Appanbieter, die jedoch nur die Rechtsbeziehungen der Firmen regeln. Über diesen Link könnt ihr ohne Abo…
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Interview mit der Signal-Präsidentin Meredith Whittaker in der Republik. In dieser Folge thematisiere ich ein Interview, das Meredith Whittaker, die Präsidentin von Signal, der Republik gegeben hat. Sie spricht über den Mythos, den Internetfirmen gerne über sich und ihre Produkte verbreiten, und wie wir uns davon täuschen lassen. Ich bringe in dieser Folge diese Aussagen…
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Montana Black bringt sein „Influencer-Getränk“. Wer ist “Monte”, was hat es mit seinem Getränk auf sich? Und wie können wir mit dieser Situation umgehen? Tipps und Hintergründe für Erziehungsbeteiligte und Fachpersonen in verschiedenen Bereichen der Jugendarbeit. Hier ein Link zur Kontaktaufnahme: https://findmind.ch/c/fFKX-MsL2 Hier der Link zum erwähnten Video von Monte: https://findmind.ch/c/fFKX-MsL2 Timestamps 0:00 Trailer 01:14…
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Einblicke aus der aktuellen Studie des JFF München 2024 In einer zunehmend digitalen Welt ist es wichtig, dass wir als Erwachsene über die Mediennutzung unserer Kinder sprechen. Die Monitoring-Studie des Projekts „ACT ON! aktiv + selbstbestimmt ONLINE“ zeigt deutlich, warum der Austausch über Medien so wichtig ist. Hier einige Gründe, die durch die Ergebnisse der…
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Quellen: Culhane, M. (2024). The Chinese government is using TikTok to meddle in elections, ODNI says. [Online]. 11 March 2024. POLITICO. Available from: https://www.politico.com/news/2024/03/11/china-is-using-tiktok-for-influence-campaigns-odni-says-00146336. [Accessed: 3 June 2024]. deutschlandfunk.de (n.d.). Tagesschau auf TikTok – ‘Die Plattform wird vorsichtig sein, Inhalte zu zensieren’. [Online]. Deutschlandfunk. Available from: https://www.deutschlandfunk.de/tagesschau-auf-tiktok-die-plattform-wird-vorsichtig-sein-100.html. [Accessed: 29 June 2024]. Die Tageszeitung: taz (2022).…
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In dieser Folge geht es um Risiken, die Kinder und Jugendliche unmittelbar betreffen können: psychische Gesundheit, Sucht und Abhängigkeit, Gewohnheiten, Aufmerksamkeitsspanne, Beeinflussung durch Inhalte und der Stress, der entstehen kann, wenn man mit zu vielen Inhalten konfrontiert wird. Oft wird vereinfacht behauptet, dass die Zusammenhänge dieser Phänomene mit dem Konsum von Social Media klar seien.…
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Lernbaustein Nachrichtenkompetenz von: Julia Gerum Laurent Sedano Teil 1 Einzelarbeit Video Schaue das Video und löse die Aufgaben, die im Video eingebaut sind. Teil 2 Ablauf Gruppenarbeit Sucht euch eine Videogruppe aus Die Gruppen sind nummeriert und entsprechen jeweils einem Breakout-Room. Entscheidet euch anhand des Themas, in welche Gruppe ihr gehen möchtet. Schaut euch die…
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